УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основного общего образования для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья
(задержка психического здоровья)
МАОУ «Ныробская СОШ имени А.В.Флоренко»
(является основной частью АООП ООО для обучающихся с ЗПР.
Приказ №313-од, от 30.08.2024года)
Учебный план АООП ООО для обучающихся с задержкой психического развития
(вариант 7) в целом соответствует обязательным требованиям ФГОС ООО и ФОП ООО,
АООП, в том числе требованиям о включении во внеурочную деятельность коррекционных
курсов по Программе коррекционной работы.
Учебный план «Ныробская СОШ имени А.В.Флоренко», реализующего адаптированную
основную образовательную программу основного общего образования обучающихся с
задержкой психического развития (вариант 7) (далее – учебный план), обеспечивает
реализацию требований ФГОС ООО и ФАОП ООО, определяет общие рамки отбора учебного
материала, формирования перечня результатов образования и организации образовательной
деятельности.
Учебный план является частью адаптированной основной образовательной программы
основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7)
«Ныробская СОШ имени А.В.Флоренко».
Учебный план АООП ООО основного общего образования Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение «Ныробская средняя общеобразовательная школа имени
героя Советского Союза А.В. Флоренко» (далее - учебный план) для 5-9 классов,
реализующих основную образовательную программу основного общего образования,
соответствующую ФГОС ООО (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования»), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный
объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей,
распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью основной образовательной программы Муниципальное
автономное общеобразовательное учреждение «Ныробская средняя общеобразовательная
школа имени героя Советского Союза А.В. Флоренко», разработанной в соответствии с ФГОС
основного общего образования, с учетом Федеральной образовательной программой
основного общего образования (Приказ Минпросвещения России от 16.11.2022 № 993 «Об
утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования», и
обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и
гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет
состав учебных предметов обязательных предметных областей, состав учебных предметов
обязательных для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию
образовательных организаций, реализующих образовательную программу основного общего
образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на
данную часть учебного плана внутри максимально допустимой недельной нагрузки
обучающихся.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных
модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних

обучающихся, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в
физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы,
особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ.
Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на:
 увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных
предметов обязательной части;
 введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и
потребности участников образовательных отношений, в том числе этнокультурные;
 другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности обучающихся.
В 5 – 9 классах
 1 часа на курс «Финансовая грамотность»;
В 7 «А» классе
 1 час в неделю на образовательный предмет «Физика». Содержание программы по физике
на углубленном уровне, направлено на удовлетворение повышенных запросов обучающихся,
стремящихся к более глубокому освоению физических знаний, и на формирование естественнонаучной
грамотности обучающихся.

В 5 - 8 классах
 1 час на краткосрочные курсы, курсы по выбору. Курсы вводятся с целью достижения
образовательных результатов АООП ООО обучающихся с ЗПР, освоения современных
информационных технологий на базе центра Точка Роста.
В интересах обучающихся с участием обучающихся и их семей могут разрабатываться
индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется индивидуальная траектория
развития обучающегося (содержание учебных предметов, курсов, модулей, темп и формы
образования). Реализация индивидуальных учебных планов, программ сопровождается
педагогической поддержкой.
Учебный план направлен на реализацию следующих задач:
 обеспечение базового образования обучающихся;
 создание максимально вариативной образовательной среды;
 обеспечение качества образования;
 профилизация образования на уровне основного образования с учётом интересов,
склонностей и запросов обучающихся и их родителей (законных представителей);
Учебный год в Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Ныробская средняя общеобразовательная школа имени героя Советского Союза А.В.
Флоренко» начинается 01.09.2023 и заканчивается 24.05.2024.
Продолжительность учебного года в 5-9 классах составляет 34 учебные недели.
Учебные занятия для учащихся 5-9 классов проводятся по 5-ти дневной учебной неделе.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в 5
классе – 29 часов, в 6 классе – 30 часов, в 7 классе – 32 часа, в 8-9 классах – 33 часа.
Обучение ведется по четвертям. Продолжительность учебных периодов составляет в
первом полугодии не более 8 учебных недель; во втором полугодии – не более 10 учебных
недель. Наиболее рациональным графиком является равномерное чередование периода
учебного времени и каникул. Продолжительность каникул должна составлять не менее 7
календарных дней.
Продолжительность урока на уровне основного общего образования составляет 40 минут. Во
время занятий необходим перерыв для гимнастики не менее 2 минут.

В Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Ныробская средняя
общеобразовательная школа имени героя Советского Союза А.В. Флоренко"" языком
обучения является русский язык.
При изучении предметов иностранный язык (английский/немецкий) осуществляется
деление учащихся на подгруппы.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения
обучающимися всего объема учебной дисциплины за учебный год (годовое оценивание).

Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по четвертям. Курсы из
части, формируемой участниками образовательных отношений, являются безотметочными и
оцениваются «зачет» или «незачет» по итогам четверти.
Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением о
формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Ныробская средняя общеобразовательная школа имени героя Советского Союза А.В.
Флоренко».
Освоение основной образовательной программ основного общего образования
завершается итоговой аттестацией.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы основного общего
образования составляет 5 лет.
Основные направления коррекционно-развивающей работы школе:
 выбор оптимальных для развития ребенка с задержкой психического развития
коррекционных программ/методик, методов и приемов обучения в соответствии с его
особыми образовательными потребностями;
 организация и проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий,
необходимых для преодоления нарушений развития и трудностей в обучении;
 системное воздействие на учебно-познавательную деятельность ребенка в динамике
образовательного процесса, направленное на формирование универсальных учебных действий
и коррекцию отклонений в развитии; коррекция и развитие высших психических функций;
развитие эмоционально-волевой и личностной сфер ребенка и
психокоррекцию его
поведения;
В целях более успешного продвижения в общем развитии отдельных учащихся,
коррекции недостатков их психического развития, а также ликвидации имеющихся или
предупреждения возможных пробелов в знаниях вводятся коррекционные групповые и
индивидуальные занятия.
Предметы коррекционной подготовки:
1. Логопедические занятия с целью формирование фонематических процессов,
совершенствование навыков чтения и письма, коррекция лексико-грамматического строя
речи;
2. Психологический практикум с целью расширение кругозора, формирование социально
необходимых умений и навыков, привитие социально значимых норм поведения.

Предметная
область
Русский язык
и литература
Иностранные
языки
Математика и
информатика

Общественно
-научные

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
на уровень основного общего образования по АООП
на 2024-2025 учебного года (5-дневная учебная неделя)
Учебный
Количество часов в неделю
предмет/курс
5а 5б 6а
7а
7б
8а
8б
9а
Обязательная часть
Русский язык
5
5
6
4
4
3
3
3
Литература
3
3
3
2
2
2
2
3
Иностранный язык
3
3
3
3
3
3
3
3
английский/немецкий
Математика
5
5
5
0
0
0
0
0
Алгебра
0
0
0
3
3
3
3
3
Геометрия
0
0
0
2
2
2
2
2
Вероятность и
0
0
0
1
1
1
1
1
статистика
Информатика
0
0
0
1
1
1
1
1
История
2
2
2
2
2
2
2
2.5
Обществознание
0
0
1
1
1
1
1
1

9б
3
3
3
0
3
2
1
1
2.5
1

предметы
Естественнонаучные
предметы
Искусство
Технология
Физическая
культура
Основы
безопасности
и защиты
Родины
Основы
духовнонравственной
культуры
народов
России
Итого

География
Физика
Химия
Биология
Изобразительное
искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура

1
0
0
1
1

1
0
0
1
1

1
0
0
1
1

2
2
0
1
1

2
2
0
1
1

2
2
2
2
0

2
2
2
2
0

2
3
2
2
0

2
3
2
2
0

1
2
2

1
2
2

1
2
2

1
2
2

1
2
2

1
1
2

1
1
2

0
1
2

0
1
2

Основы безопасности
и защиты Родины

0

0

0

0

0

1

1

1

1

Основы духовнонравственной
культуры народов
России

1

1

1

1

1

0

0

0

0

32.5

32.5

0
0.5
0.5
33
33

0
0.5
0.5
33
33

34
110
5
10

34
110
5

2

2

27 27 29
31
31
31
31
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
Физика (У)
0
0
0
1
0
0
0
Функциональная грамотность
1
1
1
0
1
1
1
Итого
1
1
1
1
1
1
1
ИТОГО недельная нагрузка
28 28 30
32
32
32
32
Максимально допустимая недельная
29 30 30
32
32
33
33
нагрузка 5-и дневная рабочая неделя
Количество учебных недель
34 34 34
34
34
34
34
Всего часов в год
91 91 98 108 105 105 105
8
8
6
8
4
4
4
Внеурочная деятельность
10 10 10
10
10
10
10
(коррекционно-развивающая область)
Логопедические занятия; Коррекция
2
2
2
2
2
2
2
познавательной деятельности

Количество учебных занятий за 5 лет не может составлять менее 5058 академических часов и
более 5848 академических часов. (5338 часов за все годы обучения)
Класс
5 «а»
5 «б»
классы

Формы промежуточной аттестация обучающихся
Предмет
Форма аттестации
Русский язык
диктант с грамматическим заданием
Литература
Контрольное тестирование
Математика
Иностранный язык
История
ОДНКНР
Биология
География

итоговая контрольная работа
итоговый тест, защита проектов
итоговый тест
итоговый тест
итоговый тест, защита исследовательской
работы
защита проекта

сроки
14.04.2025 –
07.05.2025

6
класс

Технология (труд)
Физическая
культура
ИЗО
Музыка
Русский язык
Литература
Родная литература
Математика
Иностранный язык
История
обществознание
ОДНКНР
Биология
География
Технология (труд)
Физическая
культура
ИЗО
Музыка

Класс
7 «а»,
7 «б»
классы

8 «б»
классы

творческий проект, рисунок
Итоговое оценивание за год
диктант с грамматическим заданием
Контрольное тестирование
Контрольное тестирование
итоговая контрольная работа
итоговый тест, защита проектов
итоговый тест
итоговый тест
итоговый тест
итоговый тест, защита исследовательской
работы
итоговый тест, защита проекта
Итоговая оценка за год
сдача нормативов
творческий проект, рисунок
Итоговое оценивание за год
7 классы

Предмет
Русский язык

Форма аттестации
итоговый тест

Литература

Контрольное тестирование

Математика
Информатика
Иностранный язык
История
Обществознание
Биология

итоговая контрольная работа
Презентация на заданную тему
итоговый тест, защита проектов
итоговый тест
итоговый тест
итоговый тест, защита исследовательской
работы
Итоговый тест, защита проекта
Итоговый тест, защита проекта
Итоговая оценка за год
сдача нормативов

География
Физика
Технология (труд)
Физическая
культура
ОДНКНР
ИЗО
Музыка
Класс
8 «а»,

Итоговая оценка за год
сдача нормативов

сроки
14.04.2025 –
07.05.2025

итоговый тест
творческий проект, рисунок
Итоговое оценивание за год
8 классы

Предмет
Русский язык

Форма аттестации
итоговый тест

Литература

Контрольное тестирование

Математика
Информатика
Иностранный язык

итоговая контрольная работа
Презентация на заданную тему
итоговый тест, защита проектов

сроки
14.04.2025
–
07.05.2025

Второй
иностранный язык
История
Обществознание
Биология
География
Физика
Химия

9 «а»,
«б»
классы

ОБЗР
Технология (труд)
Физическая
культура
Искусство
Русский язык
Литература
Математика
Информатика
Иностранный язык
История,
обществознание
Биология
География
Физика
Химия
Технология (труд)
ОБЗР
Физическая
культура

Собеседование
итоговый тест в формате ОГЭ
итоговый тест в формате ОГЭ
итоговый тест в формате ОГЭ, защита
исследовательской работы
Итоговый тест в формате ОГЭ, защита
проекта
Итоговый тест в формате ОГЭ, защита
проекта
Итоговый тест в формате ОГЭ, защита
проекта
Итоговая оценка за год
Итоговая оценка за год
сдача нормативов
творческий проект
Итоговая оценка за учебный год